Učenici i nastavnici iz Srbije, Italije i Rumunije završili Erasmus+ projekat u Ranovcu

Osnovna škola „Jovan Šerbanović” iz Ranovca završila je poslednju mobilnost u okviru Erasmus+ projekta „Rastemo zajedno: istraživanje ekosistema, biodiverziteta i hrane između zemalja”, tokom koje je od 5. do 9. oktobra 2026. godine ugostila učenike i nastavnike iz Italije i Rumunije.

Pored škole domaćina, u projektu su učestvovali Istituto Comprensivo Evan Gorga iz Brokosterela u Italiji i Școala Gimnazială Coțofănești iz Kocofanestija u Rumuniji. Kroz zajedničke aktivnosti učenici i nastavnici istraživali su ekosisteme, biodiverzitet, proizvodnju hrane i značaj očuvanja životne sredine.

Projekat je realizovan kroz tri petodnevne mobilnosti. Prva je održana u Italiji u martu, kada su u toj zemlji boravili učenici i nastavnici iz Srbije i Rumunije. U maju su se srpski i italijanski učesnici okupili u Rumuniji, dok je završna poseta organizovana u Srbiji. U svakoj mobilnosti učestvovalo je po pet učenika iz svake od dve gostujuće škole, u pratnji nastavnika, čime je svim partnerima omogućeno da budu i domaćini i gosti.

Tokom boravka u Srbiji, učesnici su imali priliku da se upoznaju sa prirodnim i kulturnim nasleđem ovog kraja. Posetili su mesta na kojima se tradicionalno proizvodi sir i melju žitarice u vodenici, upoznali se sa značajem pčela i oprašivača, kao i sa šumskim i vodenim ekosistemima. U Beogradu su obišli Botaničku baštu „Jevremovac”, a posetili su i Eko-školu u Kladurovu, gde su se upoznali sa primerima dobre prakse u ekološkom obrazovanju.

Program je obuhvatio radionice o klimatskim promenama, izradu postera o ekosistemima, kompostiranje, sadnju biljaka i druge praktične aktivnosti. Na taj način učenici su povezivali znanja iz različitih nastavnih predmeta i primenjivali ih u konkretnim situacijama, razvijajući istraživački pristup, kritičko razmišljanje i svest o značaju zaštite prirode.

Poseban deo projekta činila je saradnja u mešovitim međunarodnim grupama. Učenici su zajedno rešavali zadatke, razmenjivali ideje i komunicirali na engleskom jeziku, upoređujući navike i načine na koje se u njihovim zemljama pristupa sličnim pitanjima. Zajednički rad doprineo je razvoju jezičkih veština, samostalnosti, tolerancije i razumevanja kulturnih razlika.

Projekat je učenicima omogućio da kroz praktičan rad steknu nova znanja, upoznaju druge kulture i razviju prijateljstva. Za nastavnike je predstavljao priliku za profesionalnu razmenu, upoznavanje različitih obrazovnih pristupa i sticanje ideja koje mogu primeniti u nastavi. Za školu domaćina, učešće u projektu značilo je jačanje međunarodne saradnje i povezivanje sa lokalnom zajednicom i evropskim obrazovnim prostorom.

U realizaciju završne mobilnosti bila je uključena i lokalna zajednica. Saradnja sa ustanovama, udruženjima, poljoprivrednim domaćinstvima i pojedincima omogućila je gostima da neposredno upoznaju prirodno i kulturno nasleđe ovog kraja.

Pored obrazovnih i ekoloških aktivnosti, važan deo programa činili su kulturna razmena, muzika, igre i upoznavanje tradicije tri zemlje. Posebno mesto zauzela je pesma nastala u okviru projekta, sa delovima na srpskom, italijanskom, rumunskom i engleskom jeziku, koja je postala simbol zajedničkog stvaralaštva i saradnje.

Završetkom mobilnosti u Srbiji okončan je ciklus od tri međusobno povezane posete. Učenici i nastavnici iz Srbije, Italije i Rumunije poneli su nova znanja, iskustva i uspomene na zajedničke aktivnosti. Iako je projektni ciklus završen, prijateljstva i veze uspostavljene tokom saradnje ostaju važan deo iskustva koje su tri škole stekle kroz Erasmus+ program.