Studenti pojasnili ko ima pravo na povrat školarine

Oni su se oglasili povodom različitih spekulacija i nejasnoća vezanih za povrat školarine, piše Danas.

U objavi na Instagramu su naveli da je rad studenata u blokadi na konkretizaciji četvrtog zahteva rezultirao izmenama i dopunama Zakona o visokom obrazovanju koji je stupio na snagu 14. marta 2025. godine.

“Pravo na pokriće troškova školarine student ostvaruje za sve predmete koje je prvi put upisao. Prvi deo školarine plaćene do kraja februara trebalo je da bude refundirana najkasnije do 30. aprila, a drugi deo za preostali iznos plaćene školarine do 30. septembra 2025. godine”, piše u objavi.

Studenti podsećaju da je Ministarstvo prosvete poslalo obaveštenje svim fakultetima 29. aprila da refundaciju sredstava neće izvršiti sve dok su fakulteti u blokadi, čime je prvi zakonski rok za isplatu prekršen.

“S obzirom na to da su nastavne aktivnosti i ispiti krenuli na većini fakulteta i univerziteta u Srbiji, ovim putem pozivamo nadležne organe da ispune svoju zakonsku obavezu i refundiraju školarinu studentima”, poručuju studenti.

“ Naredne, 2025/26. godine isplata refundacije školarine vršiće se u skladu sa zakonskim rokovima. Deo školarine plaćen do 28. februara biće refundiran do 30. aprila, a ostatak plaćene školarine biće refundiran do 30. septembra 2026. godine”, istakli su studenti.

Dodaju da će isplata sredstava biti izvršena preko studentske kartice, odnosno na dinarskom računu koji je otvoren uz istu.

Neophodno je da se studenti koji nemaju studentsku karticu, prijave preko zvaničnog sajta Uprave za trezor.

“Podsećamo javnost da ni posle skoro deset meseci od formulisanja i iznošenja studentskih zahteva vlast nije ispunila nijedan od njih. Ćutanje i ignorisanje pokazuju koliko su interesi mladih i građana gurnuti u drugi plan pred ličnim i partijskim privilegijama vladajuće elite”, poručili su na kraju studenti.

Ranije danas Ministarstvo prosvete je saopštilo da će polovina iznosa školarine samofinansirajućim studentima biti uplaćena tokom oktobra.