Društvo
Nemoguće je ućutkati srednjoškolce, čak i ako ih pošaljete na raspust
FOTO: J.Milenković/Boom93
Nemoguće je ućutkati srednjoškolce, čak i ako ih pre vremena pošaljete na raspust. Svakodnevno ispred škola drže i ozbiljne i duhovite transparente. Jasne poruke, čini se, lakše i mirnije od odraslih šalju sa svih strana Srbije i iako su na raspustu. Iz dana u dan sve ih je više. Kako izgledaju učeničke blokade iznutra i na koji način ih đaci vide i o njima razmisljaju, za N1 govore njihovi gimnazijski profesori.
Maturanata u Srbiji je mnogo koji iznenadni, raniji raspust, zapravo – bojkotuju. I svakog dana ih je više.
Od danas se i „Bora“ bori. Četvrta i poslednja od četiri niške gimnazije koje su ušle u blokadu. Zajedno su đaci koji su je na plenumu proglasili da je škola u blokadi, održali akciju 15 minuta tišine za žrtve tragedije u Novom Sadu.
Zajedničke i poruke profesora.
„Stojimo uz našu decu“, poručuje Jelica Stošić, profesorka filozofije gimnazije „Stevan Sremac“ u Nišu.
„Srećni smo što imamo kome da podršku pružimo“, kaže Ana Veljković, profesorka geografije u Gimnaziji „Bora Stanković“ u Nišu.
Oni koje podržavaju, pružaju podršku studentima na blokadama širom zemlje i tvrde – polažu sa njima ispit zrelosti.
„Mi nećemo stati sve dok se zahtevi ne ispune, a ne kada raspust počne“, navodi Dunja, maturantkinja Pete beogradske gimnazije.
Taj trenutak odredila je Vlada, a pošto se zakon poštovati mora:
„U ovom trenutku sve ovo može da se shvati kao neka vrsta neformalnog obrazovanja“, kaže Zorica Milenković, profesorka medijskog prava u gimnaziji „Stevan Sremac“.
„To vreme izgleda kao neka akademska razmena na temu demokratije“, dodaje profesorka Jelica Stošić.
„Naši učenici na svoj zahtev dolaze u školu i žele da to ne bude izgubljeno vreme“, objašnjava profesorka Zorica Milenković.
„Apsolutno razumeju, prepoznaju. Oni nisu robovske svesti, naprotiv“, ističe profesorka Jelica.
Zato svakodnevno sa blokada poručuju – da možda neki jesu maloletni, ali nisu
„Oni su dve trećine života u ovakvim okolnostima rasli i odrastali s pritiscima, ucenama“, navodi Ana Veljković, profesorka.
„Poenta ovih blokada nije da nema ocenjivanja ili sama obustava nastave. Treba da zasmetamo sistemu, da se zapitamo kao društvo zašto ovo radimo“, objašnjava Marija, maturantkinja Pete beogradske gimnazije.
„Okolnosti su ih konačno naterale da zdravo razmišljaju“, kaže profesorka Ana Veljković.
Bravo
26.12.2024. 15:43
Bravo za učenike
Хомер
26.12.2024. 16:47
N1. Хa,ха, не вреди вам ништа. Манипулације а ни демагогија.