Moj grad

Svetski dan romskog jezika: „Jezik je deo našeg identiteta koji treba čuvati i prenositi“

Foto: privatna arhiva

Foto: privatna arhiva

Povodom Svetskog dana romskog jezika, koji se obeležava 5. novembra, razgovarali smo sa Sandrom Čičak, nastavnicom romskog jezika sa elementima nacionalne kulture u Osnovnoj školi „Jovan Cvijić“ u Kostolcu, koja već deset godina predaje ovaj predmet i radi na očuvanju jezika i kulturnog identiteta romske zajednice.

Svetski dan romskog jezika ustanovio je UNESCO 2015. godine, sa ciljem očuvanja, promocije i šire upotrebe romskog jezika, kao dela kulturnog i nematerijalnog nasleđa.

U Srbiji se romski jezik sa elementima nacionalne kulture izučava kao izborni predmet u osnovnim školama. Prema podacima Ministarstva prosvete, u školskoj 2025/2026. godini ovaj predmet pohađa 2.893 učenika.

Sandra Čičak kaže da je njen put do nastavničkog poziva počeo nakon završetka Učiteljskog fakulteta 2016. godine, kada je pohađala i seminar za nastavnike romskog jezika.

Foto: privatna arhiva

„Dobila sam poziv iz škole da je potreban nastavnik romskog jezika, zbog velikog broja romskih učenika koji pohađaju našu školu. Posao sam vrlo rado prihvatila, zavolela decu i eto, već deset godina radim taj posao“, priča Čičak.

Jedan od izazova u nastavi jeste činjenica da romski jezik nije u potpunosti standardizovan, zbog čega se u različitim delovima Srbije koriste različiti dijalekti.

„Romski jezik nije u potpunosti standardizovan. Delimično je standardizovan u različitim delovima Srbije, na lokalnom i nacionalnom nivou. U našim udžbenicima tekstovi su različito pisani i korišćeno je više vrsta dijalekata. Mi se, međutim, vodimo time da svaki tekst prilagodimo dijalektu kojim učenici govore. U našem slučaju to je arlijski dijalekat“, objašnjava nastavnica.

Kako navodi, u pripremi nastave oslanja se na dostupne udžbenike, ali i dodatne materijale koje sama priprema i nabavlja u školskoj biblioteci.

Iako postoje razlike u govoru, pojedine reči prepoznatljive su u različitim krajevima i dijalektima.

„Reči kham, što znači sunce, baht – sreća i sastipe – zdravlje, kao i još mnoge druge, isto se govore u svim krajevima i dijalektima“, kaže Čičak.

Kao nastavnica romskog jezika, ali i profesor razredne nastave, smatra da bi za kvalitetniji rad sa učenicima bilo značajno da postoji više nastavnih sadržaja i literature.

„Volela bih da postoji više nastavnih sadržaja i literature koji mogu da nam koriste na časovima“, ističe ona.

Govoreći o značaju obeležavanja Svetskog dana romskog jezika, Čičak naglašava da je najvažnije da se jezik sačuva kroz svakodnevnu upotrebu i prenosi na mlađe generacije.

„Volela bih da naš jezik živi među Romima i da se sa ponosom prenosi sa generacije na generaciju, jer i u njemu postoji neka toplina i neka čar koja sve nas spaja i ujedinjuje“, poručuje Sandra Čičak.

Očuvanje jezika ne podrazumeva samo njegovo izučavanje u školama, već i njegovo negovanje u porodicama i svakodnevnom životu, kako bi se sačuvalo nasleđe koje se prenosi sa generacije na generaciju.